Alexandrin PALFALVI-FLEURY
Cerveau sublimé

NOTRE MISSION

TDAH Blois - Centre Cognitif Cerveau Sublimé

TDAH Blois – Nous aidons nos clients grâce à un programme cognitif scientifiquement démontré. La méthode BrainRx, développée sur trente ans de recherche par une équipe pluridisciplinaire, donne des résultats remarquables. Donnez des ailes à vos enfants et libérez votre potentiel intellectuel! Devenez plus intelligent, plus rapide. Devenez le meilleur de vous-même

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Aider enfants et adultes face aux problèmes d’apprentissage. 80 % des difficultés d’apprentissage sont causées par une faible compétence cognitive de base.

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Grâce au TEST GIBSON, nous évaluons sept compétences cognitives de base, et nous identifions la véritable cause profonde de vos difficultés. Faites le test.

Comment les troubles d'apprentissage peuvent-ils être solutionnés ?

Il n’est pas nécessaire que l’apprentissage soit synonyme de détresse et de difficultés incessantes. Votre enfant pourra bientôt suivre le rythme de ses camarades! Le cauchemar que représentent les devoirs le soir n’est pas inévitable. Les capacités cognitives des enfants et des adultes peuvent être renforcées rapidement et efficacement!       

NOS SERVICES

Entraînement cérébral BrainRx pour un apprentissage plus facile, plus rapide et plus efficace !

Entrainement cognitif

Le programme d'entraînement cérébral BrainRx est très efficace pour renforcer les capacités générales d'apprentissage et de réflexion. Avec BrainRx, les troubles d'apprentissage peuvent être éliminés.

Troubles anxieux

Les symptômes et les troubles anxieux sont parmi les problèmes les plus courants de l'enfance et de l'adolescence. 15 à 25 % des Français sont touchés par une forme d'anxiété au moins une fois dans leur vie

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Stress

Le stress est une partie inévitable de nos vies, et si nous vivons sous pression en raison d'un stress continu, le stress devient constant ou augmente à un niveau insupportable, puis il devient nocif.

Le talent

Il est bien connu que si une partie du talent dépend de dotations héréditaires et structurelles, ces dotations à elles seules ne conduisent pas à des performances exceptionnelles. Le talent est un potentiel en nous.

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Dans notre cabinet nous proposons un entraînement cérébral singulièrement efficace pour les enfants et les adultes ayant des troubles de l’apprentissage ou des difficultés d’apprentissage, des problèmes de lecture et de calcul ou des troubles de l’attention.

Le Trouble Déficitaire de l’Attention avec Hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental complexe qui se manifeste par une triade de symptômes principaux : l’inattention, l’hyperactivité et l’impulsivité. Ces manifestations peuvent varier considérablement en intensité et en présentation d’un individu à l’autre, ce qui rend le diagnostic et la prise en charge personnalisés essentiels.

Les Symptômes du TDAH : Un Spectre Varié

Inattention : Les personnes atteintes de TDAH peuvent éprouver des difficultés significatives à maintenir leur attention sur des tâches ou des activités, à suivre des instructions, à organiser leur travail et leurs affaires, et à éviter les distractions. Elles peuvent sembler ne pas écouter lorsqu’on leur parle directement, perdre fréquemment leurs affaires et avoir du mal à mener des projets à terme. Cette inattention n’est pas un manque de volonté, mais plutôt une difficulté à réguler l’attention et à inhiber les stimuli non pertinents.

Hyperactivité : L’hyperactivité se traduit par une agitation motrice excessive, des difficultés à rester assis, un besoin constant de bouger, et souvent une sensation intérieure d’être « survolté ». Chez les adolescents et les adultes, l’hyperactivité peut se manifester davantage par un sentiment d’agitation intérieure ou une loquacité excessive.

Impulsivité : L’impulsivité se caractérise par des actions précipitées sans réflexion préalable, des difficultés à attendre son tour, des interruptions fréquentes des conversations, et des prises de décision hâtives qui peuvent avoir des conséquences négatives.

 

TDAH Blois - Les Difficultés d'Apprentissage Associées au TDAH

Les symptômes du TDAH ont un impact direct et significatif sur les processus d’apprentissage. Les difficultés peuvent inclure :

Problèmes de concentration : Maintenir l’attention en classe, lors de la lecture ou de l’exécution de devoirs peut être extrêmement ardu.
Difficultés d’organisation : La gestion du temps, des matériels scolaires et des tâches peut être chaotique, entraînant des retards et des oublis.
Troubles de la mémoire de travail : Retenir et manipuler des informations en temps réel, crucial pour suivre des consignes complexes ou résoudre des problèmes, peut être compromis.
Faible inhibition de la réponse : Les distractions externes ou internes peuvent facilement détourner l’attention, rendant difficile la focalisation sur la tâche à accomplir.
Difficultés en lecture et en écriture : L’inattention et les problèmes d’organisation peuvent impacter la fluidité de la lecture, la compréhension et la structure des écrits.
Problèmes en mathématiques : La nécessité de suivre des étapes multiples et de maintenir une attention soutenue peut rendre les mathématiques particulièrement difficiles.

Ces difficultés d’apprentissage peuvent entraîner une frustration importante, une baisse de l’estime de soi et un risque accru de décrochage scolaire si une prise en charge adaptée n’est pas mise en place.

Le Renforcement des Capacités Cognitives avec BrainRx : Une Approche Ciblée

BrainRx est un programme d’entraînement cérébral intensif et personnalisé qui s’adresse aux déficits cognitifs sous-jacents souvent présents chez les personnes atteintes de TDAH. Contrairement aux approches qui se concentrent principalement sur la gestion des symptômes, BrainRx vise à renforcer les habiletés cognitives fondamentales qui sont essentielles pour l’attention, la mémoire, la vitesse de traitement de l’information, le raisonnement et la logique.

Le programme BrainRx utilise une série d’exercices individualisés, réalisés sous la supervision d’un coach spécialement formé. Ces exercices sont conçus pour cibler et améliorer des capacités cognitives spécifiques telles que :

L’attention soutenue et sélective : Des exercices sont conçus pour améliorer la capacité à maintenir la concentration malgré les distractions.
La mémoire de travail : Des activités spécifiques renforcent la capacité à retenir et à manipuler des informations nécessaires à l’apprentissage et à la résolution de problèmes.
La vitesse de traitement : Des exercices visent à accélérer la vitesse à laquelle le cerveau traite les informations, ce qui peut améliorer la réactivité et l’efficacité dans les tâches cognitives.
Le raisonnement logique : Des activités stimulent la capacité à analyser des informations, à identifier des schémas et à tirer des conclusions logiques.
La compréhension : L’amélioration des autres capacités cognitives contribue indirectement à une meilleure compréhension des informations.

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En renforçant ces capacités cognitives fondamentales, BrainRx peut aider les personnes atteintes de TDAH à améliorer leurs performances académiques, leur organisation, leur capacité à suivre des instructions et leur gestion de l’impulsivité. Bien que BrainRx ne soit pas un traitement direct du TDAH en soi, il peut constituer un complément précieux aux stratégies de gestion comportementale, à la thérapie et, le cas échéant, à la médication, en s’attaquant aux fondations cognitives des difficultés rencontrées.

Il est important de souligner que l’efficacité de toute intervention, y compris BrainRx, doit être évaluée individuellement et intégrée dans une approche globale et multidisciplinaire de la prise en charge du TDAH.

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TDAH Blois - Traitement du Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H)

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Traumatisme cranio-cérébrale, AVC, Démence ? est-ce-définitif ?

La réponse est non. Maintenez votre autonomie en conservant vos aptitudes le plus longtemps possible ! Donnez-leur des souvenirs, donnez-vous du temps !
La rééducation peut être ludique! Cela sert aussi pour la prévention, le stade précoce de démence ou la maladie d’Alzheimer. Le centre cognitif cerveau-sublime.fr vous aide après un traumatisme. Par exemple pour un Traumatisme Cranio-Cérébral, un Accident Vasculaire Cérébral ou encore une diminution des capacités cognitives liée à l’âge.

Traitement des troubles de l'apprentissage (dyslexie, dyscalculie)

Traitement des troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)

Traitement des formes bénignes des Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA)

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Acompagnement personnalisé

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Alexandrin PALFALVI-FLEURY
COACH COGNITIF

Quand apprendre est facile, la vie est plus belle

Les Troubles de l’apprentissage peuvent être solutionnés…

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LES TROUBLES D'APPRENTISSAGE PEUVENT ÊTRE RÉSOLUS

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